【會議背景】 
國家公務(wù)員局近日發(fā)布： “十二五”期間，我國全體公務(wù)員將進(jìn)行職業(yè)道德輪訓(xùn)。職業(yè)道德培訓(xùn)包括基礎(chǔ)知識、四大專題以及典型案例三大部分?；A(chǔ)知識中除了公務(wù)員的責(zé)任、義務(wù)和紀(jì)律，世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀等，還包括中國古代如何加強“官德”修養(yǎng)的內(nèi)容。由此可見，和諧社會的構(gòu)建，中華民族的偉大復(fù)興，需要從中華傳統(tǒng)美德中去汲取養(yǎng)分。這是對中華傳統(tǒng)文化，以及中華傳統(tǒng)美德的高度肯定和重視。
最近百年以來，無數(shù)國人因受某些誤導(dǎo)，加之缺乏獨立思考和進(jìn)一步的論證，而錯誤地認(rèn)為中國古代的官員，像包拯、海瑞那樣的清官是鳳毛麟角，而多是專制、欺上瞞下和壓迫、剝削民眾之類的貪官。其實，在中國數(shù)千年的政治運作中，德行好的清官很多。
中國“古代官德修養(yǎng)”是深深地扎根于歷史悠遠(yuǎn)、博大精深的中華傳統(tǒng)文化，以及被世代羲黃子孫奉為至寶的中華傳統(tǒng)美德之中的，而正是中華傳統(tǒng)文化、中華傳統(tǒng)美德孕育出了中國“古代官德修養(yǎng)”，且相互促進(jìn)。
愛維龍媒“國學(xué)大講堂”系列培訓(xùn)班特舉辦“中國古代官德的現(xiàn)代借鑒”。特邀請著名國學(xué)專家，新儒學(xué)引領(lǐng)者段俊平先生進(jìn)行授課，段老師將中國傳統(tǒng)文化精髓與現(xiàn)業(yè)管理實際相結(jié)合，運用大量古今案例，系統(tǒng)講解中國古代官德修養(yǎng)，以弘揚中華傳統(tǒng)美德、中華傳統(tǒng)文化，而利于文化強國。
 

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